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Helmut Witten
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2010 – 2019
- 2019
- [j24]Helmut Witten:
Modrow, Eckart; Strecker, Kerstin: Didaktik der Informatik. LOG IN 39(1): 117-119 (2019) - 2015
- [c7]Bettina Berendt, Gebhard Dettmar, Bernhard Esslinger, Andreas Gramm, Andreas Grillenberger, Alexander Hug, Helmut Witten:
Datenschutz im 21.Jahrhundert - Ist Schutz der Privatsphäre (noch) möglich? INFOS 2015: 33-42 - 2012
- [c6]Andreas Gramm, Malte Hornung, Helmut Witten:
Email for you (only?): design and implementation of a context-based learning process on internetworking and cryptography. WiPSCE 2012: 116-124 - 2011
- [j23]Ira Diethelm, Jochen Koubek, Helmut Witten:
IniK - Informatik im Kontext. LOG IN 31(1): 97-104 (2011) - 2010
- [j22]Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz:
RSA&Co in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle. Neue Folge (Teil 4). LOG IN 30(163/164): 97-103 (2010) - [j21]Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz:
RSA & Co in der Schule - Teil 5: Der Miller-Rabin-Primzahltest. LOG IN 30(166/167): 92-106 (2010) - [j20]Ralph-Hardo Schulz, Helmut Witten:
Zeit-Experimente zur Faktorisierung - Ein Beitrag zur Didaktik der Kryptologie. LOG IN 30(166/167): 107-114 (2010)
2000 – 2009
- 2009
- [j19]Helmut Witten, Malte Hornung:
Chatbots - Teil 2 und Schluss: Der Turing-Test und die Folgen - Zur Geschichte der symbolischen KI im Informatikunterricht. LOG IN 29(157/158): 63-74 (2009) - [c5]Lothar Sack, Helmut Witten:
Zurück in die Zunkunft? Zur Geschichte der Rahmen(lehr)pläne Informatik Sekundarstufe II in Berlin-West. INFOS 2009: 205-217 - [c4]Jochen Koubek, Carsten Schulte, Peter Schulze, Helmut Witten:
Informatik im Kontext (IniK) - Ein integratives Unterrichtskonzept für den Informatikunterricht. INFOS 2009: 268-279 - 2008
- [j18]Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz:
RSA & Co. in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle. Neue Folge - Teil 3: RSA und die elementare Zahlentheorie. LOG IN 28(152): 60-70 (2008) - [j17]Wolf Bayer, Helmut Witten:
Algorithmen der fraktalen Geometrie - Teil 1: Von Chaos, Fraktalen und Drachen. LOG IN 28(153): 60-69 (2008) - [j16]Helmut Witten, Malte Hornung:
Chatbots Teil 1: Einführung in eine Unterrichts-reihe zu Informatik im Kontext (IniK). LOG IN 28(154/155): 51-60 (2008) - 2007
- [j15]Helmut Witten:
Don't panic! Keine Angst vor englischen Fachbegriffen im Informatikunterricht. LOG IN 27(148): 42-49 (2007) - 2006
- [j14]Helmut Witten, Johann Penon, Alexander Dietz:
SOL - Schule ohne Lehrer? LOG IN 26(138/139): 74-81 (2006) - [j13]Helmut Witten, Ralph-Hardo Schulz:
RSA & Co. in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle (Neue Folge - Teil 1: RSA für Einsteiger). LOG IN 26(140): 45-54 (2006) - [j12]Helmut Witten:
Informatik und Allgemeinbildung. LOG IN 26(141/142): 35-41 (2006) - 2005
- [j11]Bernhard Koerber, Helmut Witten:
Grundsätze eines guten Informatikunterrichts. LOG IN 25(135): 14-23 (2005) - [j10]Bernd Knittel, Helmut Witten:
Ein Blick über den Gartenzaun zur Politikdidaktik - Gesellschaftspolitische Themen in der informatischen Bildung. LOG IN 25(136/137): 61-66 (2005) - 2004
- [j9]Andreas Schwill, Helmut Witten:
Künstliches Leben - Ein Überblick. LOG IN 24(130): 8-14 (2004) - [j8]Helmut Witten:
Mars und Venus im Krieg der Kerne - Von Knirpsen, Mäusen, Viren, Würmern und der Evolution im Computer. LOG IN 24(130): 21-27 (2004) - 2003
- [c3]Helmut Witten:
Allgemeinbildender Informatikunterricht? Ein neuer Blick auf H. W. Heymanns Aufgaben allgemeinbildender Schulen. INFOS 2003: 53-69
1990 – 1999
- 1999
- [j7]Helmut Witten, Irmgard Letzner, Ralph-Hardo Schulz:
RSA & Co. in der Schule - Teil 3: Flußchiffren, perfekte Sicherheit und Zufall per Computer. LOG IN 19(2): 50- (1999) - 1998
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RSA & Co. in der Schule - Moderne Kryptologie, alte Mathematik, raffinierte Protokolle (Teil 1). LOG IN 18(3/4): 57- (1998) - [j5]Helmut Witten, Irmgard Letzner, Ralph-Hardo Schulz:
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- [j4]Helmut Witten, Johann Penon:
Internet und Informatik - "Runderneuerung" für den Unterricht? LOG IN 17(6): 10- (1997) - [c2]Helmut Witten, Johann Penon:
Unterrichtlicher Einsatz der Telekommunikation - Erfahrungen und Perspektiven aus der Sicht des Informatikunterrichts. INFOS 1997: 164-175 - 1996
- [j3]Helmut Witten:
Wege aus dem 8-Bit-Chaos - Eine kleine Geschichte binärer Block-Codes (Teil 6). LOG IN 16(3): 53- (1996) - [j2]Helmut Witten:
Wege aus dem 8-Bit-Chaos - Eine kleine Geschichte binärer Block-Codes (Teil 7). LOG IN 16(4): 41- (1996) - [j1]Helmut Witten:
Wege aus dem 8-Bit-Chaos - Eine kleine Geschichte binärer Block-Codes (Teil 8 - letzter Teil). LOG IN 16(5/6): 80- (1996) - 1993
- [c1]Helmut Witten, Johann Penon:
SQL im Informatik-Unterricht? Erfahrungen mit einer Programmiersprache der 4. Generation in der unterrichtlichen Praxis. INFOS 1993: 141-147
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