Ira Diethelm, Christina Dörge, Claudia Hildebrandt, Carsten Schulte (Eds.):
Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik. 6. Workshop der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik", 16. - 17. September 2010 in Oldenburg.
LNI 168 GI 2010, ISBN 3-88579-262-8
Teil 1:
Facetten subjektorientierter Forschung
Barbara Moschner, Andrea Anschütz: Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt.
11-20
Maria Knobelsdorf: Informatische Lern- und Bildungsprozesse im Fokus subjektorientierter Forschung.
21-32
Ira Diethelm, Stefan Zumbrägel: Wie funktioniert eigentlich das Internet? - Empirische Untersuchung von Schülervorstellungen.
33-44
Teil 2:
Forschung zu Aufgaben und Problemlösestrategien
Kirsten Schlüter: Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs. Zweiter Teil: Empirische Aufgabenanalyse.
69-80
Gabor Meißner: Aufgaben der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Informatik - Kontinuität und Wandel.
81-92
Ulrich Kiesmüller: Automatisierte, prozessbegleitende Identifizierung der Problemlösestrategien Lernender unter Verwendung von Mustererkennungsmethoden.
93-104
Teil 3:
Diskussionspapiere
Ralf Romeike: Scratch2Greenfoot - Eine kreative Einführung in die Programmierung mit Scratch und Greenfoot.
107-112
Livia Predoiu: Didaktik und Bewertung in längerfristigen Teamprojekten in der Hochschullehre.
113-118
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