 | 2007 |
|---|
| 8 |       | Susanne Narciss,
Antje Proske,
Hermann Körndle:
Promoting self-regulated learning in web-based learning environments.
Computers in Human Behavior 23(3): 1126-1144 (2007) |
| 2005 |
|---|
| 7 | | Hermann Körndle,
Rüdiger Krauße:
Interactive Visualisation Techniques on Queries in Structured Information Spaces.
Leipziger Informatik-Tage 2005: 264-272 |
| 6 | | Rüdiger Krauße,
Hermann Körndle:
TEE - The Electronic Exercise.
Leipziger Informatik-Tage 2005: 281-286 |
| 5 | | Antje Proske,
Hermann Körndle,
Susanne Narciss:
The Exercise Format-Editor - Supporting the Systematic Construction of Interactive Learning Tasks.
Leipziger Informatik-Tage 2005: 429-435 |
| 2001 |
|---|
| 4 | | Hermann Körndle,
Susanne Narciss:
Studierplatz 2000: Einsatzmöglichkeiten und Perspektiven neuer Medien in der universitären Lehre.
IuK 2001 |
| 1998 |
|---|
| 3 |  | Hermann Körndle,
Ulrich Marder,
Günter Robbert:
Entwicklung und Einsatz einer Videodatendank im WWW - ein Erfahrungsbericht.
Workshop Multimedia-Systeme, GI Jahrestagung 1998: 109-124 |
| 1987 |
|---|
| 2 | | Alf C. Zimmer,
Hermann Körndle,
Cornelia Karger:
Informativität versus Robusthelt. Vergleich von Suchvorgängen im menschlichen Gedächtnis mit Mensch-Maschine-Dialogen am Beispiel Btx.
Software-Ergonomie 1987: 285-296 |
| 1986 |
|---|
| 1 | | Alf C. Zimmer,
Hermann Körndle:
Schematheoretische Begründungen für die Ordnung unsicheren Wissens.
Wissensarten und ihre Darstellung 1986: 166-179 |
Data released under the ODC-BY 1.0 license — See also our legal information page