 | 2004 |
| 7 |  | Wolfgang F. Finke:
Basic LMS Architecture for Learner-Centric LearnFlows or How Reusable Learning Objects Fit into Co-Constructivist Learning Processes.
Wissen in Aktion 2004: 309-328 |
| 1988 |
| 6 |  | Wolfgang F. Finke:
Informationsmanagement in der öffentlichen Verwaltung. Führungsaufgaben und Organisationsmodelle für eine informationsorientierte Verwaltung.
Angewandte Informatik 30(4): 147-157 (1988) |
| 5 |  | Wolfgang F. Finke:
Curriculumplanung in der Wirtschaftsinformatik. Ein Strukturierungsvorschlag für die Entwicklung eines Standard-Curriculums.
Angewandte Informatik 30(8): 347-351 (1988) |
| 1987 |
| 4 |  | Wolfgang F. Finke:
Informationsmanagement. Curricullum für die Nebenfachausbildung im wirtschafts- und verwaltungswissenschaftlichen Studium an der Universität Konstanz.
Angewandte Informatik 29(5): 206-215 (1987) |
| 1986 |
| 3 |  | Wolfgang F. Finke:
Einsatz von PC-Arbeitsplätzen in der Studentenausbildung. Ein pragmatisch orientierter Diskussionsbeitrag.
Angewandte Informatik 28(11): 470-474 (1986) |
| 2 |  | Wolfgang F. Finke:
Individuelle Datenverarbeitung und Cooperative Processing Konzepte zur Integration von Großcomputer-Datenbanken, Arbeitsplatzcomuptern und PC-Softwarewerkzeugen.
Angewandte Informatik 28(2): 66-74 (1986) |
| 1 |  | Wolfgang F. Finke:
Individuelle Datenverarbeitung und zentrale Datenbanken. Anwendungsdesign mit Integrierten PC-Softwaresystemen, zentralen Datenbanken und Standardkommunikationsprogrammen.
Angewandte Informatik 28(3): 101-109 (1986) |