Faiçal Azouaou

	2009
7		Abdelaziz Ouadah, Faiçal Azouaou, Cyrille Desmoulins: Modèles et Architecture d'une Mémoire d'Annotation context-aware pour l'Enseignant. CIIA 2009
6		Hakim Mokeddem, Faiçal Azouaou, Cyrille Desmoulins: Ontologie de la Sémantique de l'Annotation Pédagogique de l'Apprenant. CIIA 2009
	2007
5		Monique Grandbastien, Faiçal Azouaou, Cyrille Desmoulins, Richard Faerber, Dominique Leclet, Céline Quénu-Joiron: Sharing an ontology in Education: Lessons learnt from the OURAL project. ICALT 2007: 694-698
	2006
4		Faiçal Azouaou, Cyrille Desmoulins: MemoNote, un outil de gestion des connaissances personnelles pour enseignants à base d'annotations. Actes d'IC 2006: 91-100
3		Faiçal Azouaou, Cyrille Desmoulins: Taking Teaching Context into Account for Semantic Annotation Patterns. EC-TEL 2006: 543-548
2		Faiçal Azouaou, Cyrille Desmoulins: A Flexible and Extensible Architecture For Context-Aware Annotation in E-Learning. ICALT 2006: 22-26
1		Faiçal Azouaou, Cyrille Desmoulins: Context-Aware Annotation Patterns for Teachers. Intelligent Tutoring Systems 2006: 801-803

Coauthor Index

1	Cyrille Desmoulins	[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
2	Richard Faerber	[5]
3	Monique Grandbastien	[5]
4	Dominique Leclet	[5]
5	Hakim Mokeddem	[6]
6	Abdelaziz Ouadah	[7]
7	Céline Quénu-Joiron (Céline Joiron)	[5]

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